“池塘河流又没上锁，可咋办？”面对屡屡发生的中小学生溺亡事件，基层领导干部道出了他们的无奈。其实，池塘河流溺水预防是有“锁”的，只不过用得不够好，锁得不够牢。这把“锁”就是学生安全教育和社会防护的合力。

当前，有些学校的安全教育还停留在“告知书”“一封信”这样的形式上，家长签字就算完成任务；有的安全教育“网课”形式新、内容好，但要么由于学生课业负担重变成了家长“作业”，要么不适用农村留守儿童多的现状，成为摆设。还有些地方把学生安全责任当成学校责任，对池塘河流有多少隐患底数不清，一些容易溺水处甚至连警示牌都没有，巡逻救护力量缺乏，一旦发生溺水事故，经常是孩子救孩子，造成更大次生灾害。

暑假已至，学校放假，学生安全不能放假，务必上好中小学生溺水预防这把“锁”。一方面，学校要上好暑假安全课，少听汇报、少要方案，多问学生、多测实效。另一方面，社会防控力量要行动起来。可将学生安全纳入城镇网格化系统和社会风险隐患系统进行管理，全面排查安全隐患点，做好提醒警示；还可充分发挥志愿者等社会救助力量作用，构筑起中小学生溺水预防救护的安全网络。只有这样，才能合力保障孩子们平安度过风险期。